Галин Цоков във II ОУ "Д-р П. Берон"- Шумен, в което самият той е завършил основното си образование.
От думите му стана ясно още, че Министерство на образованието продължава ежедневно да следи ситуацията с разпространението на коклюша в училищата в страната. Според министър Галин Цоков засега "няма сериозни проблеми с обезпечаване на образователния процес и на този етап не се предвижда преминаване изцяло на онлайн обучение“.
"Ще има само карантиниране на отделни паралелките, в които има болни ученици, но това може да се извършва в самото училище. Имаме добър диалог с Министерство на здравеопазването – експертите там ни казват, че не е необходимо да се въвеждат задължителни мерки – като например носенето на маски. Също така не е задължително да се минава в обучение в електронна среда“, поясни Галин Цоков.
Припомняме, че по-рано днес доц. Кунчев заяви, че децата, които са заразени с коклюш, в първите дни нямат симптоми, и ако училищните власти преценят, съгласувано със здравните инспекции, може да организират онлайн обучение.
Не е необходимо да се преминава към онлайн обучение. Това каза министърът на образованието и науката проф. Заради коклюша: Цоков смята, че не е необходимо да се преминава към онлайн обучение
©
пон | вто | сря | чтв | пет | съб | нед |
---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 |
20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 |
27 | 28 | 29 | 30 | 31 |
Брокери: Хора с добри финансови възможности сменят апартамента си...
21:07 / 17.05.2024
Петима са задържани у нас за злоупотреба с еврофондове
20:38 / 17.05.2024
Борисов обясни на Делян Добрев защо е направил сглобката
18:41 / 17.05.2024
Ето ги верните отговори на матурата по БЕЛ за зрелостниците
16:55 / 17.05.2024
НСИ: Доходите на българина растат по-бързо от разходите му
16:06 / 17.05.2024
Земетресение разлюля България
16:02 / 17.05.2024
Актуални теми
Анкета
Не (4656) | 38% | |
Да, но отложено и превъртам реклами и съдържание (4571) | 38% | |
Да, гледам по традиционен начин (2891) | 24% | |