Образователните резултати и успехът на децата в училище са пряко отражение на времето, вниманието и грижите, които родителите им полагат, а не само на самата образователна система. Това каза създателят на платформата "Уча.се" Дарин Маджаров в предаването "Утрото на фокус" по Радио ФОКУС с водещ Михаил Дюзев.

По думите му,макар върху учебната среда и програмите да могат да се насочват критики, реалният ефект от тях е едва около 20%, докато останалите 80% зависят от семейството и ценностите, които се възпитават у дома. Той подчерта, че когато децата отиват на училище с нагласата, че учителят е "злодей", те предварително губят шанс за пълноценна мотивация.

"Седнах с дъщеря ми преди първия учебен ден и ѝ нарисувах на един голям лист трите неща, които държа да научи за напред. Мама и тате са хората, отговорни за нейното образование и бъдеще, а учителите и училището са тук, за да ни помагат. Най-важното е родителите да седнат днес, да оставят телефоните и да проведат един искрен разговор с децата си - да ги попитат на какво са се разсмяли, какво им е било трудно и да покажат искрен интерес към тях", сподели Маджаров.

Създателят на "Уча.се" отчете мащабното развитие на платформата през последните 14 години, като отбеляза, че тя вече се разраства успешно на международни пазари като Румъния, Италия, Испания, Полша, Гърция и Сърбия, където има голяма нужда от качествено дигитално съдържание. Дневно над 70% от училищата в България използват уроците в процеса на преподаване.

Относно съвременните предизвикателства пред децата Маджаров изведе на преден план навлизането на изкуствения интелект. Според него най-голямата опасност е учениците да използват технологиите просто за получаване на готови отговори, без да преминават през учене чрез опит и грешки.

"Ако изкуственият интелект ти реши задачата наготово, ти спираш да мислиш и разсъждаваш. Затова в "Уча.се" инвестирахме в собствени вътрешни модели, които не дават готови решения, а водят ученика стъпка по стъпка, за да разбере логиката. Най-посещавани остават уроците по математика, защото там с появата на абстрактните понятия и уравнението с неизвестно децата най-често срещат затруднения и се отказват преждевременно", обясни той.

Дарин Маджаров призова семействата да създават безопасна среда за развитие на младите хора и напомни, че ученето е непрекъснат процес, в който постоянството и личният пример са определящи.