Само около 10% от възрастните у нас са склонни да се обучават през целия живот при средно 40% за ЕС. Това каза ректорът на Икономическия университет във Варна проф. д-р Евгени Станимиров.

"Не трябва да се подценява и тази статистиката, отразяваща тенденция, че в следващите 25 години ние ще загубим около 25% от трудоспособното население. Паралелно с това 31% от хората на възраст между 25 и 64 години са дигитално грамотни срещу 54% средно в Европа. Тези тенденции показват нещо, разбира се, ние не трябва да се предоверяваме на тези данни. Пазарът на труда е силно динамичен. Държавата е в правото си да провежда политики. Подкрепям персонално подобна политика за второ безплатно висше второ образование в определени професионални направления - където има недостиг и където става въпрос за национална сигурност", обясни той пред Bulgaria ON AIR.

Необходим ли е по-добър диалог в образованието

"Образователните политики, които се прилагат в момента и предстои да се приложат, отговарят на съвременните изисквания", смята проф. Станимиров.

По думите му, в учебните планове и програми, заложени във висшите училища, се дава старт в правилна посока за младежите, които излизат на пазара на труда. 

"Има проблем, който е извън системата на висшето образование - основното и средното образование. Прекъсват се определени връзки. Пречупват се децата в 5 клас, когато учебното съдържание се оказва, че е така структурирано, не позволява да се затвърждават определени знания. Децата са претоварени в 7 клас. Не споделям визията, че с намаляване на броя на висшите училища проблемите ще се решат", изрази мнение ректорът на Икономическия университет във Варна.

Как ИУ интегрира новите технологии

"Ние работим активно за развитие на образователната ни структура с помощта на изкуствения интелект в две направления. Първото е приложението му в обучението. Имаме екипи от специалисти, работят по изграждане на обучителни модули, свързани с развитие на компетенции за използване на различни методи, свързани с генеративен изкуствен интелект, обработка на изкуствен език. Ние трябва да работим в посока развитие на естествения интелект, а не толкова изкуствения интелект", коментира проф. Станимиров.