МОН оповести намерението си да направи редица промени в ЗУПО и образователните политики. 

Затова Синдикат "Образование“ направи изследване по повод част от промените, които предстоят да станат реалност.

89,3% от анкетираните са убедени, че без оценка за дисциплина, без гарантирано спазване на училищния правилник и без вменяване на административна и финансова отговорност на родителите, нищо в образователната система няма да се промени.

По въпроса за придобиване на основно образование, 63% смятат, че това трябва да се случва след 8. клас, а 32% не искат промяна в настоящия модел.

Относно отпадането на НВО в 4. клас — 87,5% категорично подкрепят премахването му, а под 10% смятат, че има важна статистическа стойност.

Още по-категорични — 89% — са в подкрепа на отпадане на НВО в 10. клас.

48,3% са за отпадане на НВО след 7. клас, тъй като учениците губят мотивация към важни, формиращи личността предмети, които не са обхванати от НВО. Около 40% от респондентите виждат смисъл в провеждането на това НВО.

88,9% от запитаните учители и служители подкрепят връщането на повтарянето на клас, включително и в 2., 3. и 4. клас. Повтарянето на клас в начален етап трябва да се допуска само при явни езикови и социални дефицити.

Синдикат "Образование“ ще продължи да води този обществен образователен дебат и заявява позицията на българските учители, че основните образователни политики често се формират без експертизата на работещите педагози, което ги прави фиктивни и неефективни.

Европейските образователни политики се създават с участието на работещите учители, докато в България водещи са предложенията на политически партии, които често са лишени от педагогически опит.

В изследването са участвали 4935 респонденти, от които 94,1% са педагози, а останалите — непедагогически специалисти и родители.

Средната възраст на участниците е 54 години, което е съотносимо с възрастта на българските учители.