Това не е възрастта, в която да се въвеждат абстрактните категории Бог, святост, грях, наказание. Това заяви Юрий Анджекарски от Сдружение "Професионален форум за образованието" в предаването "Утрото на Фокус" по Радио ФОКУС по повод идеята предметът "Добродетели и религии" да бъде въведен още в първи клас.
По думите му децата на 6–9 години все още мислят предимно конкретно и трудно възприемат сложни абстрактни понятия. Затова той подкрепя обучението в добродетели, но поставя под въпрос ранното преподаване на религиозни категории.
"Когато говорим за любов, човеколюбие, грижа – всичко това може да бъде свързано с вниманието към природата, към животните, към приятелите и към общността“, коментира Анджекарски.
Той изрази и съмнение дали ще има достатъчно подготвени учители за предмета. "Много съм скептичен към това, че в следващите пет години ще могат да се осигурят компетентни в някаква степен такива педагози", каза още той.
Според Анджекарски литературата, изкуството, театърът и киното също могат да имат по-голяма роля във възпитанието на децата. По темата за агресията той подчерта необходимостта от позитивен подход: "Трябва с доверие. Трябва да се подходи с насърчаване."
Той допълни, че наказанията и санкциите не са достатъчни за решаването на проблема с агресията и че училището трябва да развива позитивна педагогика и позитивна психология.



12:35 / 24.09.2026
247




