Сподели close
E-mail Принтирай Копирай този линк
Размер на шрифта Сподели
A A A

Образователната система у нас не поставя достатъчно ясни цели за знанията и уменията, които учениците трябва да придобият във всеки клас. Според проф. Димитър Атанасов – ръководител на департамент "Информатика“ в НБУ, това е една от причините за нуждата от допълнително обучение.

"Липсата на ясно дефинирани цели и критерии на образованието у нас е основна причина учениците да се нуждаят от допълнително обучение“, заяви проф. Димитър Атанасов пред Bulgaria ON AIR.

"Трябва да е много ясно дефинирано какво трябва да знае един ученик от всеки клас. Знам, че има държавни изисквания, те са формулирани доста витиевато, не е ясно до каква степен трябва да се знаят съответните понятия и до каква степен да се работи с тях. Това е защото няма добре разписани изисквания за знанията и уменията, които децата трябва да придобият“, посочи още проф. Атанасов.

"От години държавата прави някакви опити да го менажира. Почти всички мерки, които се взимат, са с концепцията да се контролира този сектор. Според мен не са успешни – ефект няма. Но то не може и да има“, сподели преподавателят.

"Не всяко допълнително образование е под формата на частни уроци и не всичко е в платена форма", категоричен бе проф. Димитър Атанасов.