Сподели close
E-mail Принтирай Копирай този линк
Размер на шрифта Сподели
A A A

Въпреки непрестанно завършващите млади педагози, една трета от учителите в България са на 55 или повече години - данни, които поставят сериозни въпроси пред бъдещето на образователната система. Показва справка на ФОКУС.

По информация на Националния статистически институт през учебната 2025/2026 година преподавателите, включително директори и заместник-директори с преподавателска заетост, са 69.5 хиляди души.

Фактът, че всеки трети учител е над 55 години, означава, че в следващото десетилетие системата може да се изправи пред мащабно пенсиониране на кадри. Получава се интересен разрив между популярността на педагогическите специалности и сравнително високия бал, с който студентите биват приемани във висшите училища. Статистиката показва, че въпреки че мнозина записват, а голяма част от тях завършват специалности, позволяващи им да работят като учители, нещо ги възпира да практикуват професията.

Сред възможните причини често се посочват високото натоварване, административната тежест, емоционалният стрес, както и трудностите при работа с все по-разнородна училищна среда. Въпреки увеличението на учителските заплати през последните години, за част от младите хора професията остава недостатъчно привлекателна спрямо възможностите в други сфери.

Преди седмици Синдикат "Образование“ постави високи искания към новия министър на образованието Георги Вълчев, сред тях и това да има ново увеличение на възнагражденията на учителите. 

"Държавата не може да очаква високи резултати от система, в която професията продължава да губи престиж, сигурност и млади кадри. Необходима е законова гаранция за учителско възнаграждение, обвързано със средната брутна работна заплата в страната. Ангажиментът за поне 125% от СБРЗ не се възприема като реално постигнат, а обществото вече вижда, че без значително по-висок стандарт на заплащане професията няма да бъде привлекателна за младите хора", поискаха от синдиката. 

Проблемът поставя и по-широк въпрос - дали българската образователна система успява не само да подготвя бъдещи преподаватели, но и да ги задържа в класната стая.